Entre todos conseguiremos grandes cambios

Entre todos conseguiremos grandes cambios

domingo, 29 de enero de 2012

Cierre y reflexiones personales

**NUESTRA LABOR

LABOR DE TODOS**


Con esta entrada quiero cerrar mi blog, aunque no será un adiós para siempre sino un adiós de momento, pues aunque al principio tuve pequeñas dificultades  tecnológicas  y de adaptación a estas modernidades y no estaba muy de acuerdo en su uso,  al final considero que ha sido una gran forma de aprendizaje en todos sus ámbitos; sobre lo planteado en el aula, en los textos… una gran manera de reflexionar sobre todos los temas vistos aportando tus ideas, tus valoraciones… así como la posibilidad de añadir aportaciones que te sugieran interés sin el factor coacción.
Me acuerdo el primer día de clase, de repente dos profesores,  “ el policía bueno y el policía malo”, cada uno con un tema diferente, con una forma de ser  y enseñar diverso totalmente, con diferentes posturas e ideas…donde yo dije “ verás lo que nos espera” . Ahora, al final del cuatrimestre me alegro de que hayan sido así las cosas pues ha sido uno de los factores por los que considero que he adquirido grandes conocimientos sobre la materia. Todavía no se quien es el poli bueno y quien el poli malo, solo que de ambos he aprendido muchas cosas.
He aprendido que en esta vida las cosas no son siempre como las planteas, pues de repente surge algo que te hace cambiar tu visión, tener otras expectativas, otros sentimientos, otras conductas, otros valores… simplemente dejas de tener tantos prejuicios y estereotipos hacia las cosas que no son igual que tu y empiezas a ver más allá de lo que antes veías.

Pienso que nosotros, como futuros Educadores y Trabajadores Sociales deberemos ser  como un árbol.

Abajo del todo se encontrarán nuestras raíces que habrán ido surgiendo durante nuestro paso por la universidad. Debemos tener en cuenta que estas raíces deben ser lo más sólidas posible en cuanto a ideas firmes y estables, a  grandes conocimientos, a importantes valores… y sobre todo a ganas de querer trabar.

 Todo ello dará lugar a un gran tronco que se irá formando a medida que entremos en contacto con la realidad, con los colectivos a intervenir, con los profesionales de nuestro campo… que deberá ser fuerte para que nada ni nadie pueda destruirlo.

Por último se encontrarán las hojas que dará lugar a los frutos. Como futuros educadores sociales nuestros frutos serán todas nuestras importantes actuaciones que tengamos con los individuos, grupos o comunidades y que provoquen  una mejor calidad de vida de ellos así como  mayor bienestar personal  por el logro de haber satisfecho las necesidades que requerían.

Todo ello provocará en nosotros momentos de infinitas alegrías y de satisfacción personal, pues el saber que has formado parte del cambio de vida a mejor de una persona es increíble y solo por esa sensación merece la pena esfuerzo y más esfuerzo. Debemos tener presente que no somos hadas madrinas con una barita. ¡ojala fuera así!  Pues hay tantas cosas que cambiar en el mundo… Pero como no tenemos esa opción de cambiar el mundo debemos saber que si podemos hacer grandes cambios a nuestro alrededor.
Pero creo que antes de eso debemos empezar incluso a producir cambios en nosotros mismos para construir un mundo un poco más libre, más igualitario, más respetuoso, más humilde, más solidario… aspectos que desgraciadamente se encuentran muy ocultos entre nosotros.

He de decir que yo estoy dispuesta a ser una de esas personas que deben cambiar para poder ayudar, pues creo que todos debemos modificar aspectos, aspectos de los que incluso no teníamos conciencia, pero que se encuentran ocultos (como los prejuicios que tenemos todas las personas inconscientemente).

Termino ya, solo contar una pequeña anécdota;
Una vez me preguntaron los motivos por los cuales había escogido esta carrera y yo no supe muy bien que decir, si no recuerdo mal que porque me gustaría trabajar con personas en situación de necesidad. Ahora no digo que ese no sea un gran motivo, que claro que lo es, pero me he dado cuenta que el hecho de querer seguir tan firmemente es el hecho de querer ser mejor persona, pues por lo que a mí respecta creo  que he madurado mucho, que he aprendido mucho, que he reflexionado mucho, que he conocido a grandes personas que han ayudado en todo esto… y todo ello han hecho que cada día sea a mi parecer un poco mejor, han hecho que de valor a las cosas importantes, a que no piense que todo seguirá igual y en el mismo sitio cuando tarde un mes en volver, pues las personas somos dinámicas, cambiamos y evolucionamos y eso es algo que no cambiará, la cuestión es que evolucionemos en positivo, teniendo presente que ante todo todos somos personas y que como tal merecemos el mismo trato y la igualdad de oportunidades.



Gracias :)

Isabel Santayana González

TEXTO JAUME FUNES

¿ INTEGRACIÓN 
EXCLUSIÓN SOCIAL?

He dejado esta entrada sobre el texto de Jaime Fumes para el final debido por un lado, a la importancia que tiene en su totalidad y por otro por el hecho de considerarme con unos conocimientos más firmes y consolidados al final del cuatrimestre para dar mejores respuestas.

Construyendo mi propia definición sobre desadaptación social he de decir que son aquellas situaciones en las que se encuentran las personas, grupos y/o comunidades que producen dificultades o impedimentos para que estos agentes se relaciones con el medio considerado  “normal” por sufrir éstos algún tipo de circunstancias. Hemos de decir que las causas son muy diversas pero que es un campo sobre las que hace falta intervenciones eficaces destinadas primordialmente a ofrecer un bienestar personal de quien lo sufre proporcionando las ayudas que sean necesarias al respecto.

He de decir que este articulo sobre la exclusión social  nos acerca un poco más a ver la realidad de las situaciones, a ofrecernos una visión más allá de lo que nos transmiten mediante los medios o por las cientos de campañas que realizan al respecto, pues en muchas ocasiones nos crea posiciones erróneas acerca de las consecuencias que conducen encontrarse en condiciones de exclusión social, al igual que equivocaciones en cuanto a su intervención, por lo que con este artículo he aprendido gran cantidad de conceptos y factores que hacen que una persona se pueda encontrar en situaciones de exclusión, así como medidas a tener en cuenta parta intervenir eficazmente. Otro aspecto ha sido el reflexionar sobre si se llevan a cabo buenas medidas ante estas circunstancias o si se hacen de esta manera ( no eficaces) con un fin que no sea el de ofrecer un bienestar a la  persona que lo sufre

Este artículo refleja que hay cuatro factores primordiales que dificultan la inclusión social de las personas; sociedades inadecuadas que fomentan estas situaciones, construcciones problematizadoras ( debido a construcciones sociales más que a realidades), reacciones incorrectas ante determinados problemas, donde encontramos; la patologización ( problema como patología individual) la penalización (recurrir rápidamente al código en penal), la burocratización ( dar respuestas formales sin pensar en el sufrimiento del que lo sufre), protección ( proteger a los débiles sin contar con ellos. Por último otro factor son las circunstancias problemáticas (debido a circunstancias personales).

A mi parecer creo que todas son determinantes para provocar situaciones de exclusión social, si bien es cierto que considero de vital importancia las construcciones problematizadoras en las que se crea una construcción social donde las personas crean unas ideas bien soldadas sobre ciertos temas, pues así nos lo hacen creer, cuando la realidad es otra. Si consideramos que los colegios donde el alto porcentaje provenga de alumnos inmigrantes tiene consecuencias perjudiciales para los alumnos que allí se encontraban  (imaginemos de origen español) como mayor probabilidad de adquirir conductas violentas, menor cualificación profesional, malos hábitos… todo eso hará que se genere una segregación de la población y todo debido a construcciones sociales erróneas.

El texto también nos habla sobre las políticas sociales para la integración de los individuos que se llevan a cabo en nuestra sociedad, si bien nos dice que en muchas ocasiones en lugar de conducir a la integración, nos lleva a generar más  marginación en ese campo. Imaginemos por ejemplo las campañas que existen en la actualidad sobre el control de la obesidad infantil, este hecho puede provocar que hagamos construcciones sociales sobre lo negativo que es tener obesidad causando a su vez discriminación ante las personas que lo sufren. ( imaginemos a un niño que sufre obesidad, probablemente en su colegio surja marginación por otros niños pues lo ven como un estereotipo negativo que les conduce a discriminarlo).

Debemos tener presente el llevar medidas de acción eficaces y ver las consecuencias que pueden tener en los individuos el incorporar una serie de acciones que pueden dar lugar al objetivo contrario al buscado. Considero que lo fundamental es hacer ver la importancia y la necesidad de considerar a esa persona que sufre esas circunstancias que lo conducen a la desadaptación como SERES HUMANOS y llevar a cabo políticas de sensibilización y de empatía, pues son dos elementos que tenemos muy olvidados pero que son condiciones necesarias para garantizar una mayor integración de las personas.

Termino con una frase que dice el texto y es que demos 

** ACTUAR DESDE EL PRINCIPIO DE SER PERSONA Y NO DESDE LA AMENZA DE LLEGAR A SER PROBLEMA**

sábado, 28 de enero de 2012

TEMA 3 PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN

PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN



En esta entrada hago referencia a todo lo visto con Almudena en clase respecto al tema 3. 
Como no dio tiempo a terminar el tema, para hacer una pequeña conclusión me he servido de los textos trabajados para este tema así como reflexiones al respecto para ello.


Solo decir que se hace necesario una intervención rápida para evitar el fracaso que en nuestra sociedad provocan las agencias de socialización y que pueden provocar repercusiones en los individuos, pues es muy fácil influenciar en los jóvenes que todavía no tienen capacidad crítica de decisión, aspecto que no somos conscientes de las causas que puede generar pues desde pequeños estamos influenciados inconscientemente por gran cantidad de agencias socializadoras que han ido surgiendo consecuencia del avance tecnológico y que sin embargo a mi parecer provoca un gran retroceso tanto a nivel personal ( perdida de valores importantes) 
como a nivel social.

Un saludo :)

Tº GLOBALES DE LA INADAPTACIÓN SOCIAL

LECTURA Amorós y Ayerbe

CONCEPTO DE INADAPTACIÓN SOCIAL


Existen una serie de teorías globales según las perspectivas psicológicas y sociales  para explicar el fenómeno de la inadaptación social;

Las teorías de aprendizaje social destaca el vinculo entre la persona y el medio ambiente, donde la socialización y las desviaciones sociales son conductas aprendidas ya que por un lado los sujetos se comportan en función de los beneficios o prejuicios que obtengan mediante sus actos, y por otro lado explican como las conductas  que llevamos a cabo son consecuencia del aprendizaje obtenido por observación.

La perspectiva funcionalista explica que hay una dinámica social dominante con una serie de rasgos que definen la adaptación en la sociedad  y que el individuo puede aceptarlo y comportarse según esos patrones (funcional) o rechazarlo y quedarse al margen(disfuncional).

La perspectiva interpretativa sostiene las conductas inadaptadas en base a la interacción, las reacciones sociales, a las etiquetaciones…estableciendo mecanismos para explicar dichas inadaptaciones; la reacción social y significación( los actos se construyen en función de la interpretación que yo tenga sobre dichos actos fundamentado en prejuicios, estereotipos…), explicaciones y atribuciones ( buscar una lógica), reacción social y procesos de definición de la conducta ( las conductas  desviantes reducidas a definiciones).

La perspectiva social establece que el destino de las personas lo generan las relaciones sociales que éste establezca.

En ocasiones es necesario que te den la mano
para ayudar a levantarte.

Vemos como actualmente junto con los conceptos de marginación, desviación…cobran fuerza otros nuevos debido a los cambios producidos en nuestro contexto, que dan lugar a la desafiliación, concepto que se diferencia de la marginación por el hecho de ser un estado de la persona que puede cambiar con la integración laboral, social y familiar.

Termino diciendo que debemos trabajar con la idea de que siempre puede haber una movilidad en la persona para que alcance un grado de integración y adaptación y no podemos partir de que esa movilidad no pueda llegar a darse, pues ahí nosotros actuaremos para proporcionar los recursos que estén a nuestra disposición haciendo participe al individuo o grupo en todo momento en la satisfacción de sus necesidades.


viernes, 27 de enero de 2012

Pobreza y exclusión social ( lectura Mercedes Reglero)


 Y 
EXCLUSIÓN SOCIAL
( LECTURA DE MERCEDES REGLERO)


Esta lectura que trata sobre las situaciones de pobreza y exclusión social hace que nos acerquemos un poco más a la realidad en la que nos encontramos, donde cada día existen más personas dentro de ella, pero… 

¿Cuándo consideramos que una persona se encuentra en situación de pobreza?

El texto explica como una persona se encuentra en esas situaciones cuando no puede cubrir sus necesidades básicas. La pobreza es símbolo de desigualdad, una desigualdad generada por la escasez de recursos que estas personas sufren, por lo que se dice que tiene un sentido cuantitativo. En el sentido cualitativo se refiere al hecho de las situaciones derivadas de esa situación de escasez de recursos que le impiden integrarse en la sociedad en la que se encuentra.

La exclusión social hace referencia a la separación de un individuo en cuanto a alcanzar posibilidades laborales, económicas, políticas y culturales en las que otros si cuentan con dichas facilidades. Estas circunstancias y la modificación del concepto de desigualdad y pobreza generan un cierto desconcierto en las instituciones responsables de intervenir ante este fenómeno, donde vemos que es debido a los cambios socioculturales y económicos que se han ido produciendo. 

Entre estos cambios observamos la heterogeneidad social, caracterizada por la llegada de la diversidad de personas de diferentes culturas que necesitan una mejora en su bienestar social y personal, las transformaciones en el mercado laboral, la inadaptación de la política social donde estos fenómenos de inmigración conllevan a la implantación de una política social, también debemos hacer mención al sistema educativo pues observamos abandono de la escolaridad obligatoria produciendo un fracaso escolar e individuos sin formación.

Nuestro trabajo dentro de este campo será intervenir con estas personas, ofreciéndoles unos recursos mínimos con los que puedan alcanzar un nivel de vida básico. Los tres principales principios para una intervención con la exclusión social es la integralidad, la coordinación y el trabajo en red. El trabajo en equipo es la mejor forma de garantizar a estas personas un cambio en sus situaciones. Se hace necesario fomentar aspectos como la sensibilización, pues como he dicho es una situación que desgraciadamente sufren muchas personas y se debe hacer algo al respecto ya que injusticias en el mundo hay muchas, pero que unas personas tengan tanto y miles de personas se mueran cada día porque no tienen ni si quiera para alimentarse en un tema sobre el que se debe intervenir con urgencia. 

La sociedad puede a mi parecer hacer más de lo que piensa, ya que no vale con mirar la tele o dar un paseo por el parque y ver a personas que duermen en la calle y ofrecer un sentimiento de lastima por unos minutos donde un rato más tarde se te va a olvidar.

Es necesario que estas personas puedan llegar a ser independientes, tengan libertad como la podemos tener cualquiera de nosotros y puedan acceder sin exclusión a los recursos disponibles para toda la población en igualdad de oportunidades produciendo una inclusión social donde se hace necesario la intervención conjunta de los poderes públicos y todas quellas organizaciones destinadas a la actuación e intervención en este campo.


** Porque puedes pensar que tu ayuda sola no hace nada, el problema es que todos piensen de la misma forma**